ผลที่คาดว่าจะได้รับ
เกิดการจัดการความรู้ (KM) การวิจัยแพทยศาสตรศึกษาอย่างน้อย 5 เรื่อง
กำดำเนินงานที่ผ่านมา
โดยมีบทบาทหน้าที่ในการจัดการความรู้ และพัฒนาองค์ความรู้วิจัยแพทยศาสตรศึกษาของประเทศ เพื่อเป็นประโยชน์ในการนำไปใช้พัฒนาและสนับสนุนงานวิจัยแพทยศาสตรศึกษาอย่างเป็นรูปธรรมต่อไป โดยมีรายชื่อดังต่อไปนี้
- 1. พันเอก นายแพทย์ทวีศักดิ์ นพเกษร ประธานคณะทำงาน
- 2. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ (พิเศษ) นายแพทย์ไพโรจน์ บุญลักษณ์ศิริ รองประธาน
- 3. ศาสตราจารย์ ดร.นายแพทย์สุรศักดิ์ บูรณตรีเวทย์ กรรมการ
- 4. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นายแพทย์เทิดศักดิ์ ผลจันทร์ กรรมการ
- 5. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นภา หลิมรัตน์กรรมการ
- 6. ดร.นายแพทย์สุธีร์ รัตนะมงคลกุล กรรมการ
- 7. แพทย์หญิงกนกวรรณ ศรีรักษา กรรมการ
- 8. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นายแพทย์กฤษณะ สุวรรณภูมิ กรรมการและเลขานุการ
การประชุมคณะทำงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้วิจัยการแพทยศาสตรศึกษา
- ประชุมคณะทำงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การวิจัยแพทยศาสตรศึกษา ครั้งที่ 1/2558 วันจันทร์ที่ 28 กันยายน 2558
- ประชุมคณะทำงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การวิจัยแพทยศาสตรศึกษา ครั้งที่ 2/2558 วันอังคารที่ 1 ธันวาคม 2558
- ประชุมคณะทำงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การวิจัยแพทยศาสตรศึกษา ครั้งที่ 3/2558 วันอังคารที่ 5 มกราคม 2559
- ประชุมคณะทำงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การวิจัยแพทยศาสตรศึกษา ครั้งที่ 1/2559 วันจันทร์ที่ 26มกราคม 2559
- ประชุมคณะทำงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การวิจัยแพทยศาสตรศึกษา ครั้งที่ 2/2559 วันจันทร์ที่ 28 มีนาคม 2559
ได้คัดเลือกหัวข้อสำหรับจัดทำการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จำนวน 5 เรื่อง โดยดำเนินการแปลสรุปความเป็นภาษาไทย และพิจารณาเนื้อหาให้ครอบคลุมในประเด็นความถูกต้องของการแปลสรุปความ วิธีการวิจัย (Research Methodology) ความครอบคลุมของเนื้อหา การนำไปประยุกต์ใช้ในบริบทของประเทศไทยเพื่อจัดทำเป็นคู่มือแนวทางการทำวิจัยต่อไป โดยเนื้อหาที่คัดเลือก 5 หัวข้อประกอบด้วย
| แนวทาง 1
(Guideline 1) |
วิธีการวิจัยเชิงปริมาณในงานวิจัยแพทยศาสตรศึกษา
(Quantitative methods in medical education research) |
| ผศ.(พิเศษ) นพ.ไพโรจน์ บุญลักษณ์ศิริ
ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิก โรงพยาบาลหาดใหญ่ |
|
| AMEE Guide90: Quantitative and qualitative methods in medical education research
บทสรุปภาษาไทย (Summary) ประเด็นการนำไปใช้งาน (Recommendations) |
|
| แนวทาง 2
(Guideline 2) |
วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพในงานวิจัยแพทยศาสตรศึกษา
(Qualitative methods in medical education research) |
| ผศ.นพ.กฤษณะ สุวรรณภูมิ
คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
|
| AMEE Guide90: Quantitative and qualitative methods in medical education research
บทสรุปภาษาไทย (Summary) ประเด็นการนำไปใช้งาน (Recommendations) |
|
| แนวทาง 3
(Guideline 3)
|
การสร้างแบบสอบถามในงานวิจัยทางการศึกษา
(Developing questionnaires for educational research)
|
| ผศ.นภา หลิมรัตน์
คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น |
|
| AMEE Guide87: Developing questionnaires for educational research
บทสรุปภาษาไทย (Summary) ประเด็นการนำไปใช้งาน (Recommendations) |
|
| แนวทาง 4 Guideline 4
|
การใช้การสนทนากลุ่มในงานวิจัยแพทยศาสตรศึกษา
(Using focus groups in medical education research) |
| ผศ.นพ.กฤษณะ สุวรรณภูมิ
คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
|
| AMEE Guide91: Using focus groups in medical education research
บทสรุปภาษาไทย (Summary) ประเด็นการนำไปใช้งาน (Recommendations) |
|
| แนวทาง 5 Guideline 5
|
การใช้ฐานข้อมูลในงานแพทยศาสตรศึกษา
(Using databases in medical education) |
| พญ.กนกวรรณ ศรีรักษา
ศูนย์แพทยศาสตรศึกษาชั้นคลินิกโรงพยาบาลขอนแก่น |
|
| AMEE Guide77: Using databases in medical education
บทสรุปภาษาไทย (Summary) ประเด็นการนำไปใช้งาน (Recommendations) |
แผนการดำเนินงานต่อไป
- จัดประชุมวิพากษ์และให้ข้อเสนอแนะแนวทางการทำวิจัยโดยคณะทำงานและผู้ทรงคุณวุฒิวิชาการ
- จัด Workshop ให้ความรู้และกระตุ้นให้ผู้สนใจเข้าร่วมดำเนินงานวิจัยแพทยศาสตรศึกษา
- จัดทำคู่มือแนวทางการทำวิจัยแพทยศาสตรศึกษาในรูปแบบ Booklet
